探検教育で子どもが変わる　フィールドワークで築く世界像

子どもの『目線』で環境とのかかわりをとらえ直す。すべての教科の先生とアウトドア活動の指導者に。

子どもの発達に即した世界像形成の援助という視点で家庭と学校の教育を根本的に問い直す。

目次

１　心の探検のすすめ
２　みずから獲得していく「地理」
３　共有されていく自然観・環境観
４　世界像はいかに築かれるか
５　偏見と闘う学校教育のなかの地理
６　社会科教育の改革を考える
７　忘れられた学校地理教育の役割
８　自然環境のなかの自分の発見
９　代償行動の活用
１０　時間の探検へ
１１　多様な学問への飛翔

本の帯に関して

帯つきでの出荷はお約束しておりません。
商品ページに、帯のみに付与される特典物等の表記がある場合でも、確実に帯つきでの出荷はお約束しておりません。
また、帯は商品の一部ではなく「広告扱い」のため、帯の有無・破損による交換や返品は承っておりません。

版・表紙について

版・表紙（カバー）のご指定は承っておりません。ご注文いただくタイミングによっては、お届けする商品の版や表紙が商品ページ上のものとは異なる場合がございます。
また、初版にのみにお付けしている特典（初回特典、初回仕様特典）がある商品は、商品ページに特典の表記がされている場合でも、無くなり次第終了となります。