表現原論　幼児の「あらわし」と領域「表現」　フィールドノートからの試論

本書は二部構成である。ＰＡＲＴ１が『フィールドノート「表現」』である。なによりもまず具体的な実践の詳細「フィールドノート」が、いかにも実践の現場に立つ著者ならではのものと言えるだろう。ＰＡＲＴ２は『表現原論―試論』。ＰＡＲＴ１のような、日常的な実践活動を通して、「表現」に関する根本的理論を構築しようとする意図が伝わってくる。まさに、それは実践的試論として位置づくものと言える。

目次

１　フィールドノート「表現」（子どもからのシグナル
砂場の子どもたち
行事と表現　ほか）
２　表現原論―試論（領域「表現」について
表現試論「あらわし」
「あらわし」の構造）

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