かかわりのなかで育ちあう　信濃町保育園保育者研修の三年間

目次

第１章　特定の保育者を求める子どもたち
第２章　自我の芽生えた子どもたち
第３章　好きな遊びにこだわる子どもたち
第４章　“仲よし探し”に懸命な子どもたち
第５章　自己を競い合う子どもたち
第６章　友だちのなかで育つ子どもたち
第７章　悔恨からの出発―保母主導型保育から子ども主体の保育へ
第８章　“保育が変わるとき”に魅せられて―保育者の集団としての力量の高まりの大切さ

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