児童心理

人間の子どもは、周囲の手厚い庇護を必要とするか弱い存在として生まれてくる。その乳児が、どのような道筋をとおっておとなになっていくのか。対人関係、認知の働らき、言語活動の三つの側面から、人や物とのかかわりの中で子どもが成長していく姿を描き、乳児から青年期にいたる各段階で、子どもが当面する発達上の課題を明らかにする。児童心理学を学ぶ学生、そして、広く子どもの問題に関心をもつ人たちのために、最新の研究成果をもとに書き下された発達心理学入門。詳細な用語解説を付す。

目次

序　子どもと発達（子どもとおとな
発達のかたち）
第１部　対人活動の発達（「人」との出会い
しつけ―幼児期の親子関係
子どもの遊び
子ども集団―仲間
道徳性の発達）
第２部　認知活動の発達（物との出会い―幼児の認知活動
イメージの世界―幼児の認知活動
カテゴリー的思考―児童の認知活動）
第３部　言語活動の発達（ことばの獲得
ことばの生活化
ことばのことば化）
第４部　青年期の展開と人格の発達（青年期の展開
人格の発達
子どもと生活）

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