労働者教育のすすめ方　労働者教育担当者と労働組合員のための教育資料

発売日：1991年10月

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商品説明

コミュニケーション理論（知覚
吸収
記憶
研修室の環境）
労働者教育の方法（方法
講師
方法の種類
連続した講義
間合いをおいた講義
フォーラム
誘導討議
ブレイン・ストーミング
バズ・グループ
事例研究法
役割演技法
イン・バスケット実習
ビジネス・ゲーム
プロジェクト作業
自己啓発学習）

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