教師のための「話術」入門

教師は〈話すこと〉の専門職だ。なのに無視されてきた教師の「話術」。この大いなる“盲点”に、〈指導論〉の視点から本格的に切り込んだ初めての本。具体例たっぷり、微苦笑にくるんで贈る、教師の話しかた入門。

目次

１　いまなぜ教師の「話術」なのか（教師は「話すこと」の専門職
わたしの「話術」開眼）
２　話しかたの技術（「聞こえる声」「わかる声」「明るい声」
からだ全部を使って話す
聞かせる話をするコツ
話を生かすパフォーマンス）
３　話す内容をどう組み立てるか（ＴＰＯに応じた話しかた
短い話を効果的にする工夫
話を楽しくする知恵）
４　いま求められる教師の話しかた（先生が困るんだ
シークレット・メッセージ
「ありがとう」という言葉
ちょっと聞いてほしいんだが
ほんとのこというと、先生もそうなの
いやな話だけど
がんばれの言いすぎ
権力的な話法は避ける
現代っ子特有の問いかけへの対応
だれとでも話せる教師に）

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