ヒント教材が授業を変える

授業はヒントで創る―これが私の主張である。教材にせよ、指導技術にせよ、何かをヒントにして授業を構想する。「ヒント教材」とは、実践への有効な手がかりを示唆してくれる教材のことである。本書は『楽しく学べるヒント教材シリーズ』の理論編として書かれた。

目次

１　ニューエデュケーションのうねり
２　ヒント教材とは何か
３　ネタかヒントか
４　授業におけるモデル・追試・ヒント
５　生活科授業づくりのヒント
６　ヒント教材がめざす授業づくり
７　いざ、若き連続セミナーへ

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