教育の現場におけるロール・プレイングの手引

教育の現場に役割演技が取り入れられて久しいが、実施の手引は皆無に近い現状である。本書は２０年の実践を通して生まれた一つの試案である。道徳指導・特別活動・ゆとりの時間の役割演技で、児童・生徒は人間的な生き方を体験し、人を愛することを学ぶであろう。

ロールプレイングの実施方法・指導計画・指導案の作成・実践計画を提示したわが国初の労作。

目次

１　教育におけるロール・プレイング
２　ロール・プレイングの実施方法
３　指導計画（試案）
４　指導案の作成
５　ロール・プレイングの実践

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