日の丸・君が代問題とは何か

この旗と歌の歴史、負わされてきた役割を知るために、「国旗」「国歌」に対する考えを深めるために、平和教育のイメージを豊かにするために、「日の丸」「君が代」を拒否したいあなたへ。

目次

１　「日の丸」「君が代」の歴史（「日の丸」の歴史
「君が代」の歴史
「日の丸」をうたった歌の歴史）
２　「国旗」と「国歌」の現在（戦後における「君が代」の登場
アジアから見て考える
「国旗」「国歌」は不要である
良心・思想・表現の自由を）
３　平和と教育と音楽と（小学唱歌の期待した人間像
開かれた歌と閉じられた歌―教育で天皇制を論ずる一つの手がかりとして
校歌を検討し、つくり直す運動を
個性的表現が集まったマスゲームを
体育で精神的快楽を
平和教育と表現活動
梁田貞先生の思い出）

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