AIに負けない子どもを育てる
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発売日：2019年9月
- ページ数
- ３２８ｐ
- ISBN
- 978-4-492-76250-9
- 著者情報
- 新井 紀子（アライ ノリコ）
国立情報学研究所教授、同社会共有知研究センター長。一般社団法人「教育のための科学研究所」代表理事・所長。東京都出身。一橋大学法学部およびイリノイ大学数学科卒業、イリノイ大学５年一貫制大学院を経て、東京工業大学より博士（理学）を取得。専門は数理論理学。２０１１年より人工知能プロジェクト「ロボットは東大に入れるか」プロジェクトディレクタを務める。２０１６年より読解力を診断する「リーディングスキルテスト」の研究開発を主導。２０１８年に出版した『ＡＩ ｖｓ．教科書が読めない子どもたち』（東洋経済新報社）では、大川出版賞、石橋湛山賞、山本七平賞、日本エッセイスト・クラブ賞、ビジネス書大賞などを受賞した
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商品説明
AIに仕事を奪われない!
読解力アップの実践法
日本中で騒然の書『AI vs. 教科書が読めない子どもたち』、待望の続編
AIが苦手とする読解力を人間が身につけるにはどうしたらいいのか?
読解力向上のために親、学校、個人ができることを提言
小学校・中学校で実際に行われて成果をあげている授業・取組みを公開!
大人が読解力を身につける方法も明らかにする
あなたは大丈夫? すぐにできる「体験版リーディングスキルテスト」収録
ＡＩに仕事を奪われない！
読解力アップの実践法
日本中で騒然の書『ＡＩ ｖｓ． 教科書が読めない子どもたち』、待望の続編
ＡＩが苦手とする読解力を人間が身につけるにはどうしたらいいのか？
読解力向上のために親、学校、個人ができることを提言
小学校・中学校で実際に行われて成果をあげている授業・取組みを公開！
大人が読解力を身につける方法も明らかにする
あなたは大丈夫？ すぐにできる「体験版リーディングスキルテスト」収録(「近刊情報」より)
目次
第１章 ＡＩの限界と「教科書が読めない子どもたち」
第２章 「読める」とはなんだろう
第３章 リーディングスキルテスト、体験！
第４章 リーディングスキルテストの構成
第５章 タイプ別分析
第６章 リーディングスキルテストでわかること
第７章 リーディングスキルは上げられるのか？
第８章 読解力を培う授業を提案する
第９章 意味がわかって読む子どもに育てるために
第１０章 大人の読解力は上がらないのか？
商品詳細
- 出版社名
- 東洋経済新報社
- サイズ
- １９ｃｍ
- 対象年齢
- 一般
- フォーマット
- 単行本
注意事項
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