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  • 構成的グループエンカウンターの理論と方法 半世紀にわたる探究の成果と継承

  • 構成的グループエンカウンターの理論と方法 半世紀にわたる探究の成果と継承

構成的グループエンカウンターの理論と方法 半世紀にわたる探究の成果と継承

  • ページ数
    174p
  • ISBN
    978-4-8100-8704-8
  • 発売日
    2018年05月

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商品の説明

  • なぜエンカウンターか。エンカウンターは教育にどう活きるか。リーダーはどうあるべきか。
    構成的グループエンカウンター(SGE: Structured Group Encounter)の泰斗による記念碑的一冊。
目次
まえがき
序 章 私の人生にSGEはどう生かされたか
第1章 エンカウンターの意味
第2章 自己開示とシェアリング
第3章 SGEの思想と理論的背景
第4章 SGEの方法と技法
第5章 教育カウンセラーにとってのSGE
第6章 子どもにとってのSGE
第7章 SGEリーダーの心得
第8章 教育カウンセリング理論とSGE
第9章 SGE後継者へ捧ぐ──SGE理論総説
あとがき

商品詳細情報

サイズ 19cm
対象年齢 一般
初版の取り扱いについて 初版・重版・刷りの出荷は指定ができません。
また、初版にのみにお付けしている特典(初回特典、初回仕様特典)がある商品は、
商品ページに特典の表記が掲載されている場合でも無くなり次第、終了となりますのでご了承ください。

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あるがままの自分に気づき、それを他者にオープンにする。それを受けて他者も自分の内界をオープンにする。そしてお互いの世界を共有する。この心的状況を「ふれあい」または「エンカウンター」という。このエンカウンター体験が自他発見をさらに促進する。この促進のプロセスが「生き方探究」になる。

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