商品の説明
- あたま型、おしり型、サンドイッチ型で簡単に書き上がる手法を指南！自分オリジナルの感想文ができ上がる！小学４～６年対象。
- 目次
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第１章 感想文の書きかたには３つの「型」がある！（読書感想文って、どうやって書くの？
「あたま型」の書きかた
「おしり型」の書きかた ほか）
第２章 読書感想文を書いてみよう！（「あたま型」で書いてみよう！
「おしり型」で書いてみよう！
「サンドイッチ型」で書いてみよう！）
第３章 もっと上手に書くためのテクニック！（主語・述語のつながりを確認しよう！
助詞の使いかたで文の意味は変わる！
つなぎことばを正しく使おう！）
商品詳細情報
| フォーマット | 単行本 |
|---|---|
| サイズ | ２６ｃｍ |
| 対象年齢 | 小学３４年生 小学５ |
| 初版の取り扱いについて | 初版・重版・刷りの出荷は指定ができません。 また、初版にのみにお付けしている特典（初回特典、初回仕様特典）がある商品は、 商品ページに特典の表記が掲載されている場合でも無くなり次第、終了となりますのでご了承ください。 |
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「質問に答えてつなげるだけで、自分の感想文が書き上がる！」
「作文コンクール」や「読書感想文発表会」で指導実績多数のＣＧ啓明館国語科による、「読書感想文」の書きかたを指南！
見本となる参考例文つき！
夏休み宿題で憂鬱になるのが読書感想文。そして、何を書いたらいいのか分からないという悩み。
そこで、読書感想文を簡単に書き上げる３つの手法「あたま型」「おしり型」「サンドイッチ型」を紹介します。
＊文のはじめに、【感じたこと】を書いたあとに、その【理由】を続けて書く「あたま型」。
＊本の中で【気になった場面】を具体的に書いたあと、最後に【感じたこと】を書く「おしり型」。
＊【感じたこと】を簡単に書き、そのあとに具体的な【理由】を続けたあと、最後に【まとめ】となる文を書く「サンドイッチ型」。
課題図書を読んだとき、この３つの「型」のどれかにあてはめれば、自分の読書感想文が書き上がります。
本書では、小学校の国語教科書にも登場する、みなさんよく知っている物語文を使いながら、【感じたこと】【気になった場面】【理由】【まとめ】がどのような書き方になるのかを説明します。
登場人物のセリフや行動、場面などについての質問の答えが、実は短い感想文のタネ（【感じたこと】【気になった場面】【理由】【まとめ】）になっています。
そして、これをつなぎ合わせていくと、読書感想文になります。
最後のステップでは、自分で選んだ課題図書を使いながら、質問の答えをつなげてみてください。
感想文を書くのが苦手な人でも、自分オリジナルの感想文に仕上がります。(「近刊情報」より)
