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  • 社会運動 季刊 No.434(2019・4) 学校がゆがめる子どもの心 「道徳」教科化の問題点

  • 社会運動 季刊 No.434(2019・4) 学校がゆがめる子どもの心 「道徳」教科化の問題点

社会運動 季刊 No.434(2019・4) 学校がゆがめる子どもの心 「道徳」教科化の問題点

  • 巻の書名
    学校がゆがめる子どもの心 「道徳」教科化の問題点
  • ページ数
    181p
  • ISBN
    978-4-7752-0116-9
  • 発売日
    2019年04月

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商品の説明

目次
1 道徳、教科書、学校のいまを知る(FOR READERS ココがヘンだよ日本の学校
道徳教科書には何が書かれているのか
「中断読み」で道徳教科書を無力化する
大阪「維新」体制下、学校教育に競争原理が持ち込まれた
“もの言わぬ教員”が増えてしまった理由)
2 道徳「教科化」の背景を考える(道徳教育の歴史と「教科化」の危うさ
安倍政権が進めた道徳の教科化
教科書づくりの舞台裏)
3 これから私たちにできること(教科書採択で市民ができること
主権者、民主主義の担い手を育てる教育を
公立小・中学校教科書の採択手順
歴史はこうしてゆがめられる
道徳教育をゲームとしてデザインし直す
「道徳教育」ではなく「シチズンシップ教育」を)
連載

商品詳細情報

フォーマット 単行本
サイズ 21cm
対象年齢 一般
初版の取り扱いについて 初版・重版・刷りの出荷は指定ができません。
また、初版にのみにお付けしている特典(初回特典、初回仕様特典)がある商品は、
商品ページに特典の表記が掲載されている場合でも無くなり次第、終了となりますのでご了承ください。

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