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  • 発達障害児のためのSST

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発達障害児のためのSST

  • ISBN
    978-4-7724-1500-2
  • 発売日
    2016年08月

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商品の説明

  • 発達障害を抱える子どもたちの社会性の問題は多岐にわたるものであり、大きな支障をきたすことになるが、それは単にソーシャルスキルの弱さだけが問題なのではない。臨床家や教師などは、かなりの頻度で二次的な精神医学的問題を抱える子どもたちに接している。本書では、その事実を踏まえ、単にソーシャルスキル獲得に焦点をあてるのではなく、精神保健や学校教育の領域で増加しつつあるニーズに対応すること、この分野における最新の知見も分析している。読後には、一つのSSTカリキュラムを提示するだけではなく、多くの理論的アプローチや臨床的介入をも視野に入れ、実践する人が個々のケースに合ったプログラムを組めるようになることを目指す。
目次
第1章 はじめに
第2章 臨床的評価とソーシャルスキルのアセスメント
第3章 介入の種類と、ASDに併せた改変の方法
第4章 SSTグループ
第5章 教室でのトレーニング
第6章 クリニックでのトレーニング
第7章 家庭でのSSTの促進
第8章 成人生活へ向けてのソーシャルスキルの改善

商品詳細情報

フォーマット 単行本
サイズ 26cm
原題 原タイトル:SOCIAL SKILLS TRAINING FOR CHILDREN WITH ASPERGER SYNDROME AND HIGH-FUNCTIONING AUTISM
対象年齢 一般
初版の取り扱いについて 初版・重版・刷りの出荷は指定ができません。
また、初版にのみにお付けしている特典(初回特典、初回仕様特典)がある商品は、
商品ページに特典の表記が掲載されている場合でも無くなり次第、終了となりますのでご了承ください。

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