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中学校数学の授業づくりはじめの一歩

  • 新井仁/著 新井 仁
    1965年長野県生まれ。1989年東京学芸大学初等教員養成課程数学科卒業。諏訪市立上諏訪中学校。1993年安曇村立大野川中学校(現松本市)。1997年真田町立真田中学校(現上田市)。2001年信州大学教育学部附属長野中学校。2004年長野市立柳町中学校。2012年国立教育政策研究所教育課程研究センター。所属学会、日本数学教育学会

  • ISBN
    978-4-18-203625-5
  • 発売日
    2016年03月

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商品の説明

  • 授業の組み立て、グループ学習、言語活動、指名・発問、板書・ノート、予習・復習、教材研究、全国学力・学習状況調査…数学の授業のことが全部わかる!
目次
第1章 授業に向かう基本姿勢
第2章 授業の組み立て方
第3章 授業形態の見極め方と工夫
第4章 授業を深める指名と発問
第5章 忘れてはならない配慮事項
第6章 学びを深めるノート指導
第7章 授業が楽しくなる予習と復習
第8章 教材研究の腕を磨く
第9章 全国学力・学習状況調査を授業改善に生かす

商品詳細情報

フォーマット 単行本
サイズ 19cm
対象年齢 教員
初版の取り扱いについて 初版・重版・刷りの出荷は指定ができません。
また、初版にのみにお付けしている特典(初回特典、初回仕様特典)がある商品は、
商品ページに特典の表記が掲載されている場合でも無くなり次第、終了となりますのでご了承ください。

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