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  • 教師と子供のポートフォリオ評価

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教師と子供のポートフォリオ評価

  • シリーズ名
    総合的学習 科学編
  • ISBN
    978-4-8460-0071-4
  • 発売日
    1999年05月

2,000 (税込:2,160

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商品の説明

  • 本書は、ポートフォリオを科学や総合的学習の評価に用いるにあたって実際にどうすればよいかについて、その実行可能な方法を紹介するものである。ここで紹介する方法は「重要な達成事項を記録するポートフォリオ評価」と言われている方法である。もともとこの方法は、ロンドン大学のS・クラーク等を中心として開発されたものであり、イギリスの学校内での評価として多くの学校で採用されている方法である。
目次
第1章 重要な達成事項を見つける
第2章 科学の学習で重要な達成をどうやって支援するか
第3章 重要な達成事項の実例
第4章 科学における子供の発達過程
第5章 この方式に関してよく出される質問と回答
第6章 どのように始めたらよいか

商品詳細情報

フォーマット 単行本
サイズ 22cm
原題 原書名:Tracking significant achievement in primary science
対象年齢 一般

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