オーケストラと日本人

大正時代から２１世紀初頭まで、１００年間にわたるプロ・オーケストラや学生オーケストラの演奏会データを分析し、人気レパートリーの形成と、一部の作品が「正典」として権威を獲得するまでのプロセスを追い、さらにヨーロッパやアメリカとの比較をつうじて、日本人がクラシック音楽とどのように向き合い、受け容れてきたのかを解き明かす。日本の音楽文化の真実に実証的にせまる意欲的な研究！

日本のクラシック音楽、100年の軌跡を可視化する！
大正期から今日までの演奏会データを徹底分析し、
わたしたちの音楽文化形成の過程を実証する。

ベートーヴェンなどドイツ音楽への傾倒、
カルメン人気にみる大衆音楽への接続、
そして「正典」を中心に均質化するレパートリー──

大正時代から21世紀初頭まで、
100年間にわたるプロ・オーケストラや
学生オーケストラの演奏会データを分析し、
人気レパートリーの形成と、
一部の作品が「正典」として権威を獲得するまでのプロセスを追い、
さらにヨーロッパやアメリカとの比較をつうじて、
日本人がクラシック音楽とどのように向き合い、
受け容れてきたのかを解き明かす。
日本の音楽文化の真実に実証的にせまる意欲的な研究！

目次

序章　クラシック音楽文化はどこから来て、どこへ行くのか
──「正典」への憧憬と挑戦

はじめに
本書の出発点となる問い
レパートリーと正典
　用語と鍵概念
　「正典レパートリー」をめぐる問題
本書の学問上の位置づけ
　音楽と社会の接点
　音楽制度と音楽生活の研究──音楽社会学と音楽社会史
　洋楽受容史を超えて
レパートリー形成の実証研究
　実証研究のアプローチ
　オーケストラ演奏会のレパートリー・データ
本書の構成と各章の概要

プロローグ　日本のオーケストラ文化の起点──大正期へのまなざし

第一章　オーケストラ文化の誕生──明治・大正期の音楽生活とアマチュア

一　はじめに
二　学生オーケストラの創設と洋楽愛好家の若者たち
三　学生オーケストラの演奏会と曲目選考
四　初期の演奏会における「寄せ集め」のプログラム
　1　慶應義塾ワグネル・ソサィエティー
　2　九州帝国大学フィルハーモニー・オーケストラ
五　「シンフォニー・コンサート」の登場
六　結び

第二章　人気レパートリーの形成
──大正・昭和初期のベートーヴェンの交響曲受容の検証

一　はじめに
二　学生オーケストラの演奏レパートリー・データ（一九〇二?一九四一年）
三　人気レパートリーの二枚看板──ベートーヴェンの交響曲とオペラ抜粋
四　ベートーヴェンの交響曲受容の背景
　1　ドイツ音楽中心の「洋楽受容モデル」
　2　「記されたもの」から「鳴り響くもの」へ
　　──ベートーヴェン受容の転換期
　3　ドイツ?楽への対抗──フランス音楽、ロシア音楽の受容
　4　レパートリーの「画一化」
　5　小括
五　人気レパートリーの形成要因の検証
　1　仮説「人気曲目はいかなる要因によって決まるのか？」
　2　問いの検証結果
六　結び

ほか

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